Békés Vera. (2003). Hogyan tanulnak a leendő tudósok érvelni?: Az érvek és a retorika szerepe a tudományos képzés "pedagógiai kontextusában".
Chicago Style (17th ed.) CitationBékés Vera. Hogyan Tanulnak a Leendő Tudósok érvelni?: Az érvek és a Retorika Szerepe a Tudományos Képzés "Pedagógiai Kontextusában". 2003.
MLA idézésBékés Vera. Hogyan Tanulnak a Leendő Tudósok érvelni?: Az érvek és a Retorika Szerepe a Tudományos Képzés "Pedagógiai Kontextusában". 2003.
Figyelem: ezek az hivatkozások nem 100%-ban pontosak..